Sosyal Hizmet Öğrencilerinin Otantik Kimlik ve Manevi Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Abstract

Toplumun tüm üyelerinin ihtiyaç ve sorunlarına odaklanan, her bireyi biyopsikososyal boyutlarıyla ele alan sosyal hizmet disiplininin odağında, insanların gelişim kapasitelerini arttırmak, kaynak ve hizmetlerle buluşturmak ve iyilik hallerine bu sayede katkıda bulunmak yer almaktadır. Her insanın kendi sorumluluklarını alabilen ve seçimlerini yapma özgürlüğünü elinde bulunduran bireyler olduğunu söyleyen sosyal hizmet disiplini, müracaatçılarının kendilerini tanımalarına ve hayatı anlamlandırmalarına yönelik müdahalede bulunmaktadır. Temel çalışma odağı insan ve insanın iyilik halini sağlamak olan sosyal hizmet, Alptekin (2016) tarafından “biyopsikososyal boyutlarıyla bireyin bütünlüğü ve çevresiyle olan etkileşimi ile bu etkileşimde ortaya çıkabilecek psikososyal nitelikli ihtiyaç ve sorunlara odaklanan; toplumun üyelerinin sağlıklı, yeterli ve sosyal fonksiyonlarını daha etkili bir biçimde yerine getirir bireyler haline dönüşmelerini sağlamayı amaçlayan bir meslek ve disiplin” şeklinde ifade edilmektedir.